Existen nuevas oportunidades y desafíos en el sector educativo que están transformando la forma en la que entendemos la educación.
Estas tendencias están en boca de todas las conversaciones alrededor de la educación, pues están impactando en el aprendizaje de los estudiantes. Herramientas como blockchain, gamificación, aprendizaje adaptativo, realidad virtual e inteligencia artificial y las tecnologías colaborativas son una realidad, que hoy, las instituciones de educación tienen que afrontar y usar de forma creativa para permanecer relevantes en entornos cada vez menos predecibles.
La adopción de la tecnología en la educación es un proceso que no tiene indicios de detenerse, y como parte de la cultura de la innovación educativa, es fundamental utilizar estas nuevas herramientas para preparar a las nuevas generaciones, ya que su uso será imprescindible en el mundo laboral al que se enfrentarán en el futuro.
Tanto alumnos como profesores deben preocuparse por estar al día de las tendencias digitales de la educación, ya que ambos tienen la responsabilidad de adaptarse a las nuevas competencias digitales necesarias para esta nueva coyuntura.
Veamos algunas de las tendencias más relevantes de la actualidad:
Aprendizaje personalizado
Haciendo uso de herramientas digitales, es posible adaptar mejor que nunca los programas formativos para cada alumno. En Graspway ya hemos escrito varias veces sobre cómo ciertas tecnologías, como la IA, son capaces de hacer que cada alumno tenga una experiencia de aprendizaje personalizada en base a sus necesidades y capacidades.
Modelos blended
Los cursos semipresenciales, también llamados blended, están adquiriendo protagonismo. Los modelos blended son modelos mixtos que combinan la educación presencial con la formación a distancia.
Importancia de los dispositivos móviles
También hay que tener en cuenta que los dispositivos móviles están adquiriendo un mayor protagonismo a nivel formativo, ya que ofrecen nuevas oportunidades. La mayor ventaja de usar dispositivos móviles es que el alumno podrá acceder a sus cursos desde cualquier sitio y en cualquier momento, solventando posibles problemas de movilidad y reduciendo el tiempo que pierde el alumno cada día en desplazamientos al centro educativo, dejándole más tiempo para el estudio personal, actividades extraescolares o el ocio.
MOOC
Las siglas de MOOC significan Massive Open Online Course, es decir, cursos en línea masivos y abiertos, destinados a la participación ilimitada y al acceso abierto a través de la web.
Un MOOC es un complemento interesante para desarrollar ciertas habilidades y herramientas, pero es importante conocer sus limitaciones ya que no proporcionan una formación integral ni proveen de titulaciones oficiales.
Blockchain
Blockchain tiene varias aplicaciones útiles para la enseñanza, por ejemplo, se puede utilizar un blockchain público para emitir certificados. Cada usuario dispone de una certificación digital firmada única, que se verifica comparándose con la firma en el blockchain.
Gracias a esta tecnología es posible disponer de un historial digital personalizado del alumnado y usar métodos de identificación que aprovechan un gran número de aplicaciones educativas de forma sencilla. Las instituciones educativas suelen emitir los certificados o diplomas en papel, o a veces en un formato electrónico que utiliza una infraestructura de clave pública. Gracias al blockchain los certificados se almacenarán de forma segura y permanente, lo que protege al usuario en caso de que la institución que lo emitió cierre.
Gamificación
La popularidad de los videojuegos es la que ha propiciado las técnicas de gamificación, que tiene aplicaciones en todo tipo de ámbitos. En el aprendizaje, las metodologías de formación que aprovechan la gamificación están ganando terreno gracias a su componente lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario. La clave de la gamificación es recompensar al usuario de una forma adecuada en función de los objetivos alcanzados.
Tecnologías colaborativas
Las tecnologías colaborativas cambian la forma en la que el profesor y sus alumnos se relacionan, promoviendo que aprendan unos de otros.
Los cambios que traen estas tecnologías invitan a replantear el diseño y uso de los espacios físicos de aprendizaje, tales como aulas, auditorios y bibliotecas, en ecosistemas de trabajo colaborativo apoyados por otras tecnologías como la realidad virtual, aumentada y mixta. Los profesores y alumnos pueden aprovechar este espacio virtual diseñado específicamente para la clase donde se lleva a cabo la interacción, colaboración y el aprendizaje activo, proporcionando experiencias de aprendizaje en contenidos de aplicación real.
Todas estas tecnologías ofrecen inmensas posibilidades para que los profesores las aprovechen, y permiten nuevos enfoques didácticos con grandes ventajas para los alumnos.
